2026年9月23日下午，百家乐官网党委理论学习中心组在310会议室举行了2026年度第九次集体学习活动。理论学习中心组成员参加集体学习会议，会议由百家乐官网党委书记罗文伟主持。

会前，中心组成员根据学习计划，自学了《习近平文化文选》第一卷、第二卷出版发行。

图 百家乐官网党委理论学习中心组2026年度第九次集体学习

会上，罗文伟同志领学了相关学习材料。结合学习内容，贺现网同志表示，《习近平文化文选》第一卷、第二卷全景呈现了习近平文化思想从实践探索到系统集成的发展历程，是深入学习领会这一重要思想的权威教材。作为高校育人工作者，要深刻把握文化自信在“四个自信”中的基础性地位，认识到文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。心理学科兼具人文性与科学性，在育人中不能只关注学生的认知与行为层面，更要关注其精神世界的文化根基。全体党员要将文化育人融入心理育人全过程，在心理健康教育、日常思政工作中引导学生从中华优秀传统文化中汲取心理滋养，培育具有文化主体意识和健全人格的时代新人，以文化的力量筑牢学生心理健康和精神成长的根基。钱虹同志表示，《习近平文化文选》最鲜明的逻辑主线是“两个结合”，特别是“第二个结合”。“第二个结合”是又一次思想解放，巩固了文化主体性，从根本上破解了马克思主义本土化与传统文化现代化的双重难题。作为心理学专业的教育工作者，要从这一方法论中获得学术自觉：心理学研究同样不能停留在简单移植西方理论框架的层面，而应立足中国文化传统和社会现实，在“第二个结合”的视野下审视中国人的心理结构、关系伦理与意义世界。全体同志要将“创造性转化、创新性发展”的方法论自觉运用到课程建设与学术研究中，在专业教学中讲清楚中国心理学知识体系的文化根脉，摒弃对西方理论的盲目依附，以文化主体性支撑学术自主性，培养既有专业素养又有文化根底的心理学科人才。

罗文伟同志在总结中表示，《习近平文化文选》的出版发行，为高校落实立德树人根本任务提供了权威教材和根本遵循。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，而文化自信的根本在于“第二个结合”。全体党员要把这两层逻辑贯通起来：以文化自信程建设和学术训练之中，引导学生在专业学习中厚植文化底气、确立文化主体意识。全体同志要牢固树立“功成不必在我、功成必定有我”的理念，将文化自觉融入教育教学、科研创新和支部建设全过程，凝心聚力推动百家乐官网学科高质量发展，以育人实效服务文化强国和教育强国建设。

（图文：朱宁）

供稿审核：钱    虹

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终      审：罗文伟